pg电子平台早上，家住恩城街道顺槎村的李阿姨送孙女到恩平市第一幼儿园（东安分园）上学，孙女能在家门口新建的优质公办幼儿园就读令她十分满意。
中午，年乐夫人学校的教师们开始教研工作，来自恩平市教育先锋学科培养基地的成员教师正在开展一场课堂教学技能的“精彩碰撞”。
这些散发着生机与希望的教育画面，宛如雨后春笋，在恩平“层出不穷”。今年一月，恩平更是入选广东省基础教育高质量发展示范区。手握这一省级“教育名片”，面对人民群众对享受优质教育资源的新需求新期待，恩平把教育作为在新起点上实现高质量发展的“先手棋”，加快做大做优教育资源“蛋糕”，让教育改革发展成果更多惠及广大人民群众，为“百县千镇万村高质量发展工程”赋能增效。
进出校门，闸机识别学生身份和权限自动通行；图片、视频、PPT，各类课件丰富多彩，趣味课堂活动接二连三，学生学习热情高涨……这样生动、高效的校园生活，是恩平市恩城中学新校区的常态。作为恩平市又一民生工程pg电子平台，已投用一年多的恩城中学新校区将“智能”写入校园“基因”——“天眼”监控系统、人脸识别系统、智能化网络学习平台、智能资料库等“数字化”设施为学校管理带来便利，进一步丰富师生校园生活。
恩城中学新校区将“智能”写入校园“基因”，“数字化”设施为学校管理带来便利，且进一步丰富师生的校园生活。胡伟杰摄
恩城中学新校区的美丽绽放是恩平市不断加大教育资源供给的缩影。“十四五”期间，恩平计划建设学校项目25个，总投资逾34.1亿元，新增学位19915个，其中职业教育建设项目1个、新增学位4500个，普通高中建设项目3个、新增学位2700个，初级中学建设项目3个、新增学位2900个，小学建设项目7个、新增学位6745个，幼儿园建设项目9个，新增学位3070个。2022年以来，实验小学、实验幼儿园、职教园区等13个项目先后动工建设，涵盖幼儿园、小学、初中、职业教育；与江门市技师学院共建恩平智造学院，打造“园区技校”品牌……
“项目完成后，恩平教育体系将不断完善，优质学校将星罗棋布，越来越多的恩州学子在家门口就能‘上好学’，享受到公平而有质量的教育。”恩平市教育局负责人说。
新颖有趣的3D打印笔，可用耗材画出实体的蝴蝶；考验手部定力的“一触即发”，只要手持杆碰到轨道，便会触发机关；还有考验定力的平衡板、追求速度的四驱车、充满物理知识探索的“站立光碟”......十多种科学体验项目琳琅满目，使恩城中心小学（东安校区）的学生们大开眼界，校园内充满欢声笑语。
原来，该校借助江门市紫茶小学教育集团的“东风”，举办了红领巾“手拉手”科普进校园活动，进一步提高学生的科学实践能力。
恩城中心小学（东安校区）联合江门市紫茶小学教育集团举办红领巾“手拉手”科普进校园活动。市教育局供图
实际上，这样的活动在恩平屡见不鲜。2022年5月，恩平积极选取8所学校加入蓬江区8个优质教育集团，恩平、蓬江两地教育交流互动、资源共通的格局已基本形成，跨区域集团化办学如星星之火般逐渐遍及全市各镇（街）学校，恩平优质教育的“蓝图”正徐徐铺开，开拓了恩平教育新景象。
近年来，恩平因地制宜，着力探索集团化办学改革路径，以扩大和重组优质教育资源为突破，目前除了跨区域教育集团，还先后成立了7个市内教育集团，分层次、分区域成立13个教学联盟，从“我”到“我们”、从“输血”到“造血”、从“一面”到“多元”，推出了具有鲜明恩平特色的“教育新地图”。
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”恩平市教育局负责人表示，随着集团化办学的深入推进，集团化办学重点也从完善学校的制度建设、管理模式、运行机制等“基础建设”，深入到校园文化建设、教师发展、课程建设、特色打造、学生培育等“内涵建设”，推动集团内学校多样特色、协同发展，实现“办好家门口每一所学校”的目标。
随着“双减”政策的落地，“5+2”模式陆续“上线”，恩平通过“菜单式”课后服务，实现了“一校一案”，打通了课后服务“最后一公里”，让中小学校园在放学铃声响起之后，焕发出新的活力。
在恩城第一小学城西校区，每周一至周五下午，随处可见学生们兴致勃勃地参加社团活动的身影。20多个普及社团，10多个提高社团和多个特色社团，多元广阔的空间让学生们个性得到了充分的施展。学校通过这个社团“第二课堂”开拓孩子视野，打通课内与课外的壁垒，孩子们认识世界的方式更多，内心更加丰盈。
在君堂镇中心小学，午饭过后，该校教师利用午托服务时间对学生开展学业辅导，耐心指导学生巩固所学知识，适时答疑解惑，做到面批讲解。“当天的作业在学校就能完成，真正做到‘作业不回家，知识盲点不累积’，减轻了家长的压力。而学有余力的学生，可在教室静心阅读，陶冶情操。”君堂镇中心负责人说。
在冯如小学，“木柜式”躺睡床既好看又方便，保障了学生的午休质量，解决了家长非常关注午休平躺睡问题。该校还在晚托基础上，开展了包括艺术类、科创类、体育类等多种特色课程，满足了学生多样化需求，真正让学生动起来、学起来、思起来、活起来。据悉，该校现有2890名学生，自愿参与第三方课后服务的学生人数2810人，占学校总学生人数97.23%。教师参与课后服务管理人数131人，参与率100%。
“课后服务落地校园，既解决了孩子的午餐问题，还省去了家长‘两头忙’的烦恼，为课后服务点赞！”恩平的家长们纷纷对课后服务竖起了“大拇指”。
纵横正有凌云笔，教育事业谱新篇。恩平在教育高质量发展的“路线图”上，坚持做大优质教育资源“蛋糕”，让“好学校”遍布百姓家门口，以教育均衡公平发展赋能“百县千镇万村高质量发展工程”落地落实。
原标题：《百千万工程丨恩平：做大优质教育资源“蛋糕”，让孩子爱上学习的“味道”》
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